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	<title>Comments on: [BetterExplained]如何有效地记忆与学习</title>
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	<description>思维改变生活</description>
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		<title>By: 如何有效地记忆与学习&#8211;对牛人文章的归纳 - 总是要喝下去才知道味道</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-19538</link>
		<dc:creator>如何有效地记忆与学习&#8211;对牛人文章的归纳 - 总是要喝下去才知道味道</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 13:33:04 +0000</pubDate>
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		<description>[...] filed in 未分类 on 一.26, 2012      开头的话：本文由本人编辑但非本人所作，原作地址http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/。因为原作比较的深奥，形象的说很难上手，有很多东西需要适应原作者的风格，所以本人对原文进行了“翻译”。尽管如此本文还是显得非常的深奥，不过说实话还是很值得一读的。本文中基本没有举例，因为感觉表述的已经比较明白，不过原文中有大量事例（它们也都比较的难懂）。原文作者 刘未鹏 南京大学计算机系硕士毕业 现就职于微软亚洲研究院创新工程中心 其博客链接在右侧连接表第三个。 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] filed in 未分类 on 一.26, 2012      开头的话：本文由本人编辑但非本人所作，原作地址http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/。因为原作比较的深奥，形象的说很难上手，有很多东西需要适应原作者的风格，所以本人对原文进行了“翻译”。尽管如此本文还是显得非常的深奥，不过说实话还是很值得一读的。本文中基本没有举例，因为感觉表述的已经比较明白，不过原文中有大量事例（它们也都比较的难懂）。原文作者 刘未鹏 南京大学计算机系硕士毕业 现就职于微软亚洲研究院创新工程中心 其博客链接在右侧连接表第三个。 [...]</p>
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		<title>By: jackchan</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-18913</link>
		<dc:creator>jackchan</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Dec 2011 02:46:41 +0000</pubDate>
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		<description>学习到了很多的知识和思想，这篇讲的是关于知识的有效提取，学到了如何提高学习的效率，更看到了作者在思考的深度和力度：什么是知识的有效提取--&gt;本质是什么—&gt;如何做到知识的有效提取，以及背后的思考的思想。
                                      真的很受教，谢谢，尊称一声刘老师</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>学习到了很多的知识和思想，这篇讲的是关于知识的有效提取，学到了如何提高学习的效率，更看到了作者在思考的深度和力度：什么是知识的有效提取&#8211;&gt;本质是什么—&gt;如何做到知识的有效提取，以及背后的思考的思想。<br />
                                      真的很受教，谢谢，尊称一声刘老师</p>
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		<title>By: 思考的时间，时间的思考。转载mindhacks &#187; Feng&#039;S Blog</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-18445</link>
		<dc:creator>思考的时间，时间的思考。转载mindhacks &#187; Feng&#039;S Blog</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Dec 2011 13:51:49 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 迅速进入状态的能力是可以锻炼的，根据我个人的经验，至少可以缩短到3-5分钟。但要想完全进入状态，却是很难在这么短的时间实现的。所谓完全进入状态，举个例子：你看了3个小时的书，或者调试了半个小时的程序之后，往往满脑子都是相关的东西，所有这些知识都处在活跃状态，换言之你大脑中所有相关的记忆神经网络都被激活了，要达到这样一种忘记时间流逝的“沉浸”状态（心理学上叫做“流体验”），不是三两分钟的事情。而一旦这种状态被破坏，无形间效率就会大打折扣。这也是为什么我总是倾向于创造大块的时间来阅读重要的东西，因为这样有利于“沉浸”进去，使得新知识可以和大脑中与其相关的各种既有的知识充分融合，关联起来，后者对于深刻的记忆非常有帮助。 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 迅速进入状态的能力是可以锻炼的，根据我个人的经验，至少可以缩短到3-5分钟。但要想完全进入状态，却是很难在这么短的时间实现的。所谓完全进入状态，举个例子：你看了3个小时的书，或者调试了半个小时的程序之后，往往满脑子都是相关的东西，所有这些知识都处在活跃状态，换言之你大脑中所有相关的记忆神经网络都被激活了，要达到这样一种忘记时间流逝的“沉浸”状态（心理学上叫做“流体验”），不是三两分钟的事情。而一旦这种状态被破坏，无形间效率就会大打折扣。这也是为什么我总是倾向于创造大块的时间来阅读重要的东西，因为这样有利于“沉浸”进去，使得新知识可以和大脑中与其相关的各种既有的知识充分融合，关联起来，后者对于深刻的记忆非常有帮助。 [...]</p>
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		<title>By: Priezt</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-18406</link>
		<dc:creator>Priezt</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 08:28:42 +0000</pubDate>
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		<description>看了这篇博客，说“胜读十年书”，一点不为过，很多观点之前都有些朦胧的意识，但却不成形，看完之后有豁然之感，可惜的是09年的文章到现在才有幸拜读，可喜的是终于没有错过。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>看了这篇博客，说“胜读十年书”，一点不为过，很多观点之前都有些朦胧的意识，但却不成形，看完之后有豁然之感，可惜的是09年的文章到现在才有幸拜读，可喜的是终于没有错过。</p>
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	<item>
		<title>By: 成长顾问 &#187; 时间管理实践线上课程 5 成功日记2 - 我学网（开复学生网）</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-18404</link>
		<dc:creator>成长顾问 &#187; 时间管理实践线上课程 5 成功日记2 - 我学网（开复学生网）</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 07:33:48 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 我们的大脑在记忆的时候是经过编码的，唤回记忆的关键路径就是找到线索，当时的声音、影像、味道、背景、特别的事情，等等，都是线索。（具体参看这里） [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 我们的大脑在记忆的时候是经过编码的，唤回记忆的关键路径就是找到线索，当时的声音、影像、味道、背景、特别的事情，等等，都是线索。（具体参看这里） [...]</p>
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	<item>
		<title>By: 时间管理实践线上课程 5 成功日记2 &#124; 时间管理行动家 邹鑫</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-18220</link>
		<dc:creator>时间管理实践线上课程 5 成功日记2 &#124; 时间管理行动家 邹鑫</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 08:20:35 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 我们的大脑在记忆的时候是经过编码的，唤回记忆的关键路径就是找到线索，当时的声音、影像、味道、背景、特别的事情，等等，都是线索。（具体参看这里） [...]</description>
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	<item>
		<title>By: 【转载】[BetterExplained]如何有效地记忆与学习</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-18154</link>
		<dc:creator>【转载】[BetterExplained]如何有效地记忆与学习</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Nov 2011 12:43:53 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 转载自：http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/ [...]</description>
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		<title>By: 荐书&#8212;&#8212;《暗时间》 - 左眼邮轮，右眼出境游</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-17591</link>
		<dc:creator>荐书&#8212;&#8212;《暗时间》 - 左眼邮轮，右眼出境游</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Nov 2011 10:29:31 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 迅速进入状态的能力是可以锻炼的，根据我个人的经验，至少可以缩短到3-5分钟。但要想完全进入状态，却是很难在这么短的时间实现的。所谓完全进入状态，举个例子：你看了3个小时的书，或者调试了半个小时的程序之后，往往满脑子都是相关的东西，所有这些知识都处在活跃状态，换言之你大脑中所有相关的记忆神经网络都被激活了，要达到这样一种忘记时间流逝的“沉浸”状态（心理学上叫做“流体验”），不是三两分钟的事情。而一旦这种状态被破坏，无形间效率就会大打折扣。这也是为什么我总是倾向于创造大块的时间来阅读重要的东西，因为这样有利于“沉浸”进去，使得新知识可以和大脑中与其相关的各种既有的知识充分融合，关联起来，后者对于深刻的记忆非常有帮助。 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 迅速进入状态的能力是可以锻炼的，根据我个人的经验，至少可以缩短到3-5分钟。但要想完全进入状态，却是很难在这么短的时间实现的。所谓完全进入状态，举个例子：你看了3个小时的书，或者调试了半个小时的程序之后，往往满脑子都是相关的东西，所有这些知识都处在活跃状态，换言之你大脑中所有相关的记忆神经网络都被激活了，要达到这样一种忘记时间流逝的“沉浸”状态（心理学上叫做“流体验”），不是三两分钟的事情。而一旦这种状态被破坏，无形间效率就会大打折扣。这也是为什么我总是倾向于创造大块的时间来阅读重要的东西，因为这样有利于“沉浸”进去，使得新知识可以和大脑中与其相关的各种既有的知识充分融合，关联起来，后者对于深刻的记忆非常有帮助。 [...]</p>
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		<title>By: [BetterExplained]遇到问题为什么应该自己动手 &#124; 风的天地11</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-17530</link>
		<dc:creator>[BetterExplained]遇到问题为什么应该自己动手 &#124; 风的天地11</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Oct 2011 17:04:39 +0000</pubDate>
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		<description>[...] [BetterExplained]如何有效地记忆与学习 (84) [...]</description>
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	<item>
		<title>By: 不是书评 ：《我是一只IT小小鸟》 &#124; 风的天地</title>
		<link>http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/comment-page-2/#comment-17443</link>
		<dc:creator>不是书评 ：《我是一只IT小小鸟》 &#124; 风的天地</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Oct 2011 03:48:04 +0000</pubDate>
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